آشنایی با دورهٔ کتابخوانی دو واحد عشق
چرا عاشق میشویم؟ چرا «او» با دیگران فرق دارد؟ آیا تمام کسانی که دم از عاشقیِ طولانیمدت میزنند، حقیقتا همیشه و در همهی لحظات، عاشق هستند؟ چگونه است که مجنون با تمام مشکلات، شیفتهی لیلی میمانَد؟
چرا عاشق میشویم؟ چرا «او» با دیگران فرق دارد؟ آیا تمام کسانی که دم از عاشقیِ طولانیمدت میزنند، حقیقتا همیشه و در همهی لحظات، عاشق هستند؟ چگونه است که مجنون با تمام مشکلات، شیفتهی لیلی میمانَد؟
آنها کجایند که میآمدند و میرفتند/ افسانهٔ خیابان میشدند/ خانهها را بر میافروختند/ خاک را متبرک میکردند
در این درس با شناخت مفهومی به نام «آشناییزدایی»، به سراغ شعر سهراب میرویم و این آشناییزداییها را در شعر سهراب میکاویم و به این پرسش میاندیشیم که سهراب چگونه تا این حد هنرمندانه، آشناییزداییها را ساخته است و در شعر خود با هارمونی و هماهنگی به کار برده است.
شما چرا اینجایید؟ آیا زندگی به زیستنش میارزد؟ چرا به معنای زندگی فکر میکنیم؟چه چیز را معنیدهندهٔ به زندگی خود میدانید؟ از چه راهی میتوانیم معنای زندگی را پیدا کنیم؟ معنای زندگی کشف کردنی است؟ یا ساختنی؟ شما شور زندگی دارید؟ شور زندگی چیست؟
وقتی سخن از نمایشنامهخوانی به میان میآید، اغلب به یاد اجرای نمایشنامهخوانیها در سالنهای تئاتر میاُفتیم امّا باغآینه با رویدادهای مرسوم، کاری ندارد بلکه هدفش از این کارگاه نمایشنامهخوانی آنست که به وسیلهٔ نمایشنامهها، پرسش عمیقتری را مطرح کند: نمایشنامه زندگی شما چیست؟ شما زندگیتان را بر اساس چه نمایشنامهای ادامه میدهید؟ سرنوشت این نمایشنامه به کجا خواهد رسید؟
قاصدک هان چه خبر آوردی؟/ از کجا وز که خبر آوردی؟/ خوش خبر باشی امّا امّا/ گرد بام و در من/ بیثمر میگردی/ انتظار خبری نیست مرا/ نه ز یاری، نه ز دیّار و دیاری، باری/ برو آنجا که بود چشمی و گوشی با کس/ برو آنجا که تو را منتظرند.